本文摘要：都江堰称作天府之源，灌溉整个成都平原，滋润天府之国。都江堰享有全世界迄今为止年代久远、唯一存留、仍在用于的无坝堰工程。 近日，光明团结一致小学学生在老师的率领下来到都江堰景区，积极开展走进都江堰，了解都江堰实践中活动。D8b手绘都江堰D8b学生临死前绘制都江堰水利工程图，精确展出水利工程的科学布局和结构原理。 D8bD8bD8bD8b走访水利工程D8b在祝老师的率领下，学生们实地走访都江堰水利工程，了解两千多年前的人类智慧结晶。
都江堰称作天府之源，灌溉整个成都平原，滋润天府之国。都江堰享有全世界迄今为止年代久远、唯一存留、仍在用于的无坝堰工程。
近日，光明团结一致小学学生在老师的率领下来到都江堰景区，积极开展走进都江堰，了解都江堰实践中活动。D8b手绘都江堰D8b学生临死前绘制都江堰水利工程图，精确展出水利工程的科学布局和结构原理。
D8bD8bD8bD8b走访水利工程D8b在祝老师的率领下，学生们实地走访都江堰水利工程，了解两千多年前的人类智慧结晶。D8bD8bD8b做到实验D8b李冰水利的科学精神深深地影响着学生。在老师的协助下，学生设计了测量水的温度和流速的实验。
在刘老师的指导下，学生用手工荷花灯测量水流动的速度，用米尺测量荷花灯漂流到的路程，用秒表测量荷花灯漂流到的时间，用v=s/t公式计算出来水流的速度。D8bD8bD8b外教Grace在理解都江堰水利工程后，共享了作为一名外国人参观都江堰的感觉。
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