本文摘要：4月16日，成都市新都区香城小学教育集团青年教师茁壮之路主题研讨活动在成都市新都区三河小学成功开会。WkN据报，本次研讨活动由集团龙头学校主办，新都区泰兴小学、新都区三河小学牵头主办，获得了集团内各兄弟学校领导和教师的天下无敌反对，两个讲座和两节精彩的观摩课，让参会师生获益匪浅。WkN成都市新都区三河小学主任黄凤菊明确提出，课堂是教育教学的主阵地，课堂是教师专业化发展的舞台，青年教师们要在课中茁壮。
4月16日，成都市新都区香城小学教育集团青年教师茁壮之路主题研讨活动在成都市新都区三河小学成功开会。WkN据报，本次研讨活动由集团龙头学校主办，新都区泰兴小学、新都区三河小学牵头主办，获得了集团内各兄弟学校领导和教师的天下无敌反对，两个讲座和两节精彩的观摩课，让参会师生获益匪浅。WkN成都市新都区三河小学主任黄凤菊明确提出，课堂是教育教学的主阵地，课堂是教师专业化发展的舞台，青年教师们要在课中茁壮。此外，从摩课、模课、磨课三个层面，融合自身实践中、身边教师的茁壮故事和感言做到了报告;并祝福青年教师们茁壮在课堂，让课堂成就教师茁壮，厚积薄发，构建自身价值。
WkN观课环节中，三河小学张娇老师带给了二年级阅读课文《一匹出众的马》。张娇老师话语平易近人、发问精准、大位捉教学重点，探讨核心目标引领学生运用捉重点词、想象画面的方法，朗读春天郊外的美丽。在想象中领悟，在想象中升华，进而扩展累积关于刻画春天的字、句、诗。
课堂上，张娇老师赠送给学生柳条，把柳条作为马，让学生演出骑马回家，说明了课文主题，整个课堂超过了教学高潮。扩展的古诗引领学生从课内南北课外，反映了扎根文本又打破文本的教学理念。
WkNWkN泰兴小学王敏老师带给了群文阅读课《话愁》。课上，王敏老师重点教学了宋之问的《送来杜审言》，王敏老师循循善诱，浅入深出地引领学生捉意象析原因觉情感，再行通过小组讨论的方式让孩子们较为了《腰杨柳》和《愁》两首诗与《送来杜审言》的详，总结出有了思念诗的两种情感哀伤和豪放。课堂最后，王敏老师堪称交织起学生将要毕业、将要与老师同学分别的离愁别绪，让孩子们投放地别具一格出有了情感真诚的思念诗，让讲课师生为之动容。
WkNWkN观摩课完结后，泰兴小学校长刘艳梅做到了《讲青年教师茁壮之路》的讲座。刘艳梅校长从教师的个人素质所不具备的三个品质刻苦、阳光的心态和激情想起，希望青年教师从提高课堂教学能力、课堂应变能力以及教育科研能力著手，大大地、全面地提高自己的综合素养，以适应环境日新月异的现代化教育。WkN三河小学校长曾庆红展开总结。
曾庆红校长认同了两节如诗如画的研讨课，认同了两校青年教师以及团队作出的希望，希望青年教师希望茁壮，不忘初心，奋发前进。曾庆红校长以际遇无远近，万里据载相邻传达了对香城小学教育集团各学校探究交流，合作共赢的认同和希望。WkNWkN本次研讨活动的顺利开展，必不可少香城小学教育集团龙头学校的指导引导，活动促进了集团学校间的情谊，互相自学，联合迈向;堪称给青年教师搭起了茁壮的平台，促成青年教师大力投身课改，提高个人素质学识，提升自身专业水平。
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